『いつまでやるの? 子どもをつぶす教育』正誤表
頁 | 行 | 誤 | 正 |
10 | 14 | はずもものが | はずのものが |
58 | 17 | おびやし | おびやかし |
66 | 17 | クリステ言いナ | クリスティーナ |
75 | 19 | い受けスも | いうケースも |
150 | 11 | 身に着ける | 身につける |
152 | 9 | 多かったもが、 | 多かったが、 |
161 | 8 | 目をひそめ | 眉をひそめ |
187 | 11 | 崩壊してからというものの、 | 崩壊してからというもの、 |
197 | 3 | そうなるすべきだと、 | そうなるべきだと、 |
217 | 10 | ライツ | レンツ |
219 | 17 | ライツ | レンツ |
228 | 4 | 必要なときにかぎらすは | 必要なときにのみ |
232 | 3 | フラドル | フランドル |
237 | 3 | ドイツ自我か | ドイツ人画家 |
247 | 15 | 押kr4961dてくる、 | 押しつけてくる、 |
254 | 16 | 良いことです。 | 良いことです。」 |
273 | 19 | エイミー・チュア | エイミー・チュアン |
292 | 4 | 関与sを増やした | 関与を増やした |
329 | 4 | イワン・イリイチ | イヴァン・イリイチ |
380 | 7 | 渦巻いていますね。 | 渦巻いていますね。」 |
380 | 17 | (後略) | (後略)。 |
388 | 14 | 「『学校に行く前は、 | 『学校に行く前は、 |
389 | 13 | 期待に満ちています。」 | 期待に満ちています。 |
389 | 17 | 「私は | 私は |
391 | 1 | (後略)」。 | (後略)。 |
391 | 15 | コンピュータ | コンピューター |
399 | 16 | こんにち、 | きょう、 |
404 | 7 | 彼説明しようと | 彼説に説明しようと |
422 | 10 | 偉大なの知識人の | 偉大な知識人の |
434 | 13 | 三五千km | 三万五千km |
449 | 13 | 文明崩壊に専攻して | 文明崩壊に先行して |
453 | 4-5 | メンバーか | メンバーから教わった |
470 | 5-8 | 「子どもたちが…無関係であった。 | →削除 |
481 | 7 | 一,五〇〇人 | 一、五〇〇人 |
493 | 9 | 相関関係の実勢的証拠 | 相関関係の実際の証拠 |
508 | 4 | 魅せしめにし | 見せしめにし |
515 | 17 | 採集的に正しかった | 最終的に正しかった |
515 | 22 | カサル | カザルス |
515 | 25 | カザル | カザルス |
5237 | 1 | 考えさせられる | 考えさせられる。 |
『コロナパンデミックは、本当か?』正誤表
*2021年2月1日発売の第2刷版では、『126頁10行目の112人→1~2人』以外の箇所は訂正済みです。
38頁 | 8行目 | 1万人人 → 1万人 |
38頁 | 11行目 | 1万人人 → 1万人 |
50頁 | 9行目 | 風 → 風邪 |
61頁 | 8行目 | 2006六年 → 2006年 |
65頁 | 8行目 | 幾何級数的 → 指数関数的 |
73頁 | 7行目 | 保健システム → 医療システム |
84頁 | 6行目 | 幾何級数的 → 指数関数的 |
91頁 | 5行目 | 0・3μm → 0・3mm |
94頁 | 3行目 | 幾何級数的 → 指数関数的 |
100頁 | 4行目 | 1、1 → 1・1 |
108頁 | 10行目 | 20,000 → 28,000 |
118頁 | 7行目 | 幾何級数的 → 指数関数的 |
126頁 | 10行目 | 112人→1〜2人 |
164頁 | 1行目 | 新生活 → 市民生活 |
169頁 | 2行目 | そのために→ということは |
169頁 | 3行目 | 第1波があったとは言えない→ 第1波でさえ、そもそもなかったということだ |
178頁 | 1行目 | 得られわけで→得られるわけで |